La formación educativa socio–jurídica para estudiantes universitarios

Xiomara Cabrera Cabrera, Raquel Diéguez Batista
2015 Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior  
Resumen Se propone como aporte teórico un modelo para la dinámica formativa socio-jurídica de los estudiantes universitarios, desde la formación axiológica- jurídica, que contribuya al perfeccionamiento de la dinámica de este proceso educativo, lo que redunda en mejores comportamientos éticos profesionales y ciudadanos en los estudiantes universitarios, coherentes con las exigencias de la sociedad actual en un nuevo contexto de cambios en lo social, económico y jurídico. Estos resultados forman
more » ... s resultados forman parte de una investigación realizada en la Universidad "Máximo Gómez Báez" de Ciego de Ávila, Cuba en el periodo comprendido entre el año 2011 y 2013, utilizando métodos y técnicas de investigación científicas, corroborados en diferentes carreras de esta universidad.
doi:10.1590/s1414-40772015000300012 fatcat:bdvrc7ukcjdqrclrn6236x5px4