O uso do Google Earth em aulas de matemática

Marcelo Almeida Bairral, Rafael Cardoso Ofredi Maia
1969 Linhas Criticas  
Neste artigo refletimos sobre a utilização do sensoriamento remoto como estratégia didática em aulas de matemática, especificamente em geometria. O trabalho de campo ocorreu em uma turma do 9° ano em uma escola particular na cidade do Rio de Janeiro. Foram realizadas atividades orientadas no sensoriamento remoto usando ferramentas do Google Earth. A análise focou a noção de espaço e os resultados elucidaram aspectos do aprendizado que articulam: distância entre dois pontos; tempo e distância;
more » ... empo e distância; representação geográfica; e comparação. O tipo de atividade trabalhada foi importante nesta articulação e se mostrou propícia à criação de um ambiente incentivador para a aprendizagem dos alunos.
doi:10.26512/lc.v19i39.4145 fatcat:gjq54rmbg5ahzceemxslxbeoqy