Zusammenfassung: Diese Forschungsarbeit untersucht den künstlerischen Wert, die Bedeutung und die nachfolgenden Bücher der Harry-Potter-Reihe und stellt einige der interkulturellen Implikationen in soziolinguistischen, pädagogischen und psychologischen Bereichen vor. Zur weltweiten Popularität des Buches haben vor allem folgende Faktoren beigetragen: ein höchst unterhaltsamer, gut gezeichneter Text mit fantastischen Schauplätzen, aber realistischen Bezügen zur Neuzeit; ein Text, der

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... e Geschichtenerzähltraditionen fortsetzt und gleichzeitig zeitgenössische sozioökonomische, politische und pädagogische Themen einbezieht; intelligentes Marketing; übermäßige Berichterstattung in den Medien; das Internet; Beteiligung der Filmindustrie; und das universelle menschliche Bedürfnis zu glauben, dass das Gute über das Böse triumphieren kann. Die Hauptaufgabe von Büchern besteht darin, die Leser zu unterhalten, zu informieren und zu überzeugen. Das Ziel der Unterhaltung wird erreicht, indem den Heldentaten vieler Gruppen von Einzelpersonen gefolgt wird, die in einer faszinierenden Handlung verbunden sind, die sich in mehrere Zweige aufteilt und ein Kaleidoskop von Ereignissen schafft. Die Leser werden auch über Praktiken in der Zaubererwelt informiert, die leicht in die Muggelwelt übersetzt werden können.