Eugenia e Sua Influência na Posição Social do Deficiente na Contemporaneidade

M.D.P. Silva, S.M. Moura
2012 Comunicações  
Resumo O presente artigo é fruto de um estudo que se agrega às pesquisas desenvolvidas pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação, Deficiências e Tecnologias (Gepedtec) da Universidade Estadual de Londrina, mais diretamente ao projeto de pesquisa intitulado Concepções de deficiência emergente do entrelaçamento dos discursos da educação especial e da engenharia genética, coordenado pela Profa. Dra. Simone Moreira de Moura. Será apresentada, inicialmente, uma compreensão histórica acerca da
more » ... tórica acerca da concepção de ciência e natureza, eugenia, seus pressupostos e influências nas concepções de homem e educação do início do século XX. Consideramos necessária a realização deste percurso na medida em que o discurso eugênico, na atualidade, tem ganhado espaço e novos contornos. A atualmente nomeada eugenia liberal possui os princípios da antiga eugenia, mas com a defesa de melhor qualidade de vida para as pessoas que apresentam algum tipo de deficiência. Nesta perspectiva, ponderamos sobre as projeções, que embora sinalizem melhorias, também projetam o desaparecimento das deficiências, o que sugere a eterna busca pela construção do humano ideal. Palavras-chave eDucação, AbstRAct The present article is based on a study that adds to the researches developed by the Group of Studies and Researches in Education, Disabilities and Technologies (GE-PEDTEC), from the State University of Londrina, more directly to the research project entitled Conceptions of disability emerging from the interlacing of discourses from Special Education and Genetic Engineering, coordinated by Professor Doctor Simone Moreira de Moura. First we will present a historical comprehension of the conception of science and
doi:10.15600/2238-121x/comunicacoes.v19n2p33-43 fatcat:avyk2bbr6ng4hjktkcobovxz6m