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munter: Eine App zur Unterstützung angehender Lehrpersonen bei der Durchführung ihres Unterrichts

Herrmann Elfreich, Sven Strickroth
2021 Fachtagung "e-Learning" der Gesellschaft für Informatik  
In dieser Demo wird die App munter vorgestellt, die speziell für angehende Lehrpersonen entwickelt wurde, um sie bei der Durchführung ihres Unterrichts zu unterstützen.  ...  Die App bietet einen schnellen Überblick über die Planung durch eine graphische Anzeige der geplanten Unterrichtsphasen und des zeitlichen Fortschritts der Stunde, einen Timer sowie einen einfachen Zugriff  ...  Zur Unterstützung der Durchführung nehmen viele angehende Lehrpersonen ihre am Computer erstellten Unterrichtsentwürfe ausgedruckt mit in den Klassenraum. Diese Entwürfe bzw.  ... 
dblp:conf/delfi/ElfreichS21a fatcat:5qvu2jyj3bez3edir3nylkbjly

Veränderter GW-Unterricht in Zusammenhang mit der Flucht- und Asylsituation im Jahr 2015

Daniel Raithofer
2017 unpublished
Inwieweit sich der GW-Unterricht an Wiener Schulen durch die Flucht- und Asylsituation im Sommer und Herbst 2015 verändert hat, ist Fragestellung dieser Arbeit.  ...  Zielsetzung war es, Veränderungen in der Herangehensweise an den Themenkreis im GW-Unterricht, aber auch im Umgang mit kultureller Vielfalt durch die Flucht- und Asylsituation ab dem Sommer 2015 mit Hilfe  ...  Eine weitere Annahme ist, dass Medien und der Grad der Unterstützung eine Rolle bei der Herangehensweise an den Themenkreis gespielt haben.  ... 
doi:10.25365/thesis.45956 fatcat:h7lhtth76vhv3knrkjagy3e7ky

Digitale Souveränität und Bildung. Gutachten [article]

:null, Hans-Peter Blossfeld, Wilfried Bos, Hans-Dieter Daniel, Bettina Hannover, Olaf Köller, Dieter Lenzen, Nele McElvany, Hans-Günther Roßbach, Tina Seidel, Rudolf Tippelt, Ludger Wößmann
2019
So plädiert der Aktionsrat Bildung zum Beispiel für eine flächendeckende Bereitstellung einer grundlegenden technischen Ausstattung und Infrastruktur zur Unterstützung des digitalen Wandels in Bildungseinrichtungen  ...  In dem Gutachten beleuchtet das Expertengremium, welchen Beitrag die einzelnen Bildungsphasen bei der Entwicklung digitaler Kompetenzen leisten können und müssen.  ...  Die meisten Lehrpersonen fühlten sich beim Einsatz von Computern im Unterricht wohl, wobei der Zustimmungsanteil bei jüngeren Lehrpersonen (bis 39 Jahre) noch deutlich höher ausfiel.  ... 
doi:10.25656/01:16569 fatcat:rrhnorqebbffffmuql6sohioxa

Bildung gestalten im Homeschooling [article]

Christin Tellisch, Daniela Schlütz, Michaela Stastkova, Alexander C. Lang
2022
Sie belegen ihre positive Bilanz mit einer Studie, in der sie von Lehrkräften selbst erstellte und in der Praxis erprobte Lernmaterialien aus der Zeit des Homeschoolings während der Corona-Pandemie in  ...  So ergeben sich neben interessanten Ergebnissen hinsichtlich der Gestaltung dieser Materialien abwechslungsreiche und fächerübergreifende Fallbeispiele als Anregungen für den eigenen Unterricht.  ...  Wenn ihr euch für eine App-Form entschieden habt, klickt ihr im Beispiel oben auf "neue App erstellen" und kommt dann zu der Seite, auf der ihr eure App erstellen könnt. 4.  ... 
doi:10.25656/01:24568 fatcat:jwtgp3ctgjelpnrf3pyckfzbo4

Fallportraits von Bielefelder Grundschulkindern:

Catania Pieper, Brigitte Kottmann, Susanne Miller
2019
Didaktische Implementierungsmöglichkeiten und Anknüpfungspunkte zur Portfolioarbeit (2), vier exemplarische theoretische Schwerpunkte (3) sowie der Prozess der Fallportraitgenerierung (4) werden zunächst  ...  Transferprozesse zwischen Theorie und Praxis zu unterstützen, eine kritisch-reflexive Auseinandersetzung sowie ein Sensibilisieren für heterogene Lebenswirklichkeiten zu fördern, etc.  ...  Obendrein stehen die Durchführung der Hamburger Schreib-Probe 2 sowie die ausgewerteten Ergebnisse zur Verfügung.  ... 
doi:10.4119/hlz-2484 fatcat:jqvmibbvkragrdxjgt4wb5g4se