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Einführung in die Programmierung anhand der visuellen Programmiersprache Scratch

Rene Leutgeb
2017 unpublished
Um das zu erreichen, bieten sich für den Einstieg in die Programmierung visuelle Programmiersprachen an.  ...  Eine Literaturrecherche zu den Themen Didaktik und visueller Programmierung bilden die theoretische Grundlage.  ...  Merkel 2010, S. 3) Eckart Modrow, ein Informatikdidaktiker der Universität Göttingen, geht in seiner Schrift"Visuelle Programmierungoder: Was lernt man aus Syntaxfehlern?"  ... 
doi:10.25365/thesis.50366 fatcat:44u5355ijzhbnbklfaesthro3m

Programming for Smartphones. finally

Michael Pollak, Helmut Schauer
2014
Welche Kompetenzen sind für Lernende heute wichtig und was sind eigentlich die Kernthemen der informatischen Lehre.  ...  In der vorliegenden Arbeit wird aufgezeigt in wie weit mobile Technologien wie Smartphones für das Erlernen von Grundlagen der Programmierung geeignet sind, sowohl im schulischen Unterricht als auch für  ...  besonders aus? Was macht es besonders wirksam in der Lehre? Snap!  ... 
doi:10.34726/hss.2014.22952 fatcat:yirepvgdrrgp7ckepfbwwujlnm

Informatik-Unterricht mittels personenzentrierter Kommunikation zur Vermittlung wesentlicher informatischer und sozialer Kompetenzen

Birgit Pindhofer
2018 unpublished
Im weiteren Verlauf wird das Konzept "In-ClassFlip", sowie dessen Bezug zu lerntheoretischen Ansätzen dargestellt und die Vor- und Nachteile visueller Programmierung und im Speziellen des App Inventors  ...  Das Feedback aus der anschließenden Expertenbefragung wird in weiterer Folge analysiert und reflektiert.  ...  Aus dieser Liste wählt man den passenden Befehl aus und muss auf diese Weise nicht alle Blöcke der entsprechenden Kategorie durchsuchen.Lernende können in visuell aufbereiteten und interaktiven Umgebungen  ... 
doi:10.25365/thesis.52354 fatcat:iclx4eaptnd63jyocggrg4vg54

Der Einsatz von Video-Tutorials im Informatikunterricht

Nadine Fellinger
2020 unpublished
Dinge werden getan, weil man sie als wichtig erachtet. Ein Beispiel aus der Schule wäre ein Schüler, der für die Matura lernt, um danach sein angestrebtes Studium beginnen zu können.  ...  Gesamt gesehen kann man sagen, dass die Stimmung und somit auch die Motivation der Schülerinnen und Schüler sehr unterschiedlich war und stark von den aufgetretenen Problemen, wie Syntaxfehlern oder technischen  ...  kann was überspringen, wenn man 120 weiß wie es geht.  ... 
doi:10.25365/thesis.63268 fatcat:hbmyaqgr35gnjgv2qxqpjcflau

Generische ITS-Softwarearchitektur und ITS-Prozess

Nikolaj Troels Malotky
2020
Man lernt durch ausprobieren.  ...  Ein anderes ist Lehren durch lehren lassen, was die Frage beantworten will, wie gut man lernt wenn man dem ITS versucht etwas beizubringen [2010 MATSUDA, KEISER and RAIZADA] .  ...  aus Sicht eines Datenbankingenieurs oder Human-Computer-Interface-Designers.  ... 
doi:10.18453/rosdok_id00002843 fatcat:syn3y3oamrglfbl5h7j22r3my4

Die Didaktik des Fernunterrichts in Formalerschließung unter besonderer Berücksichtigung von Lernprogrammen

Claudia Pfleger, Humboldt-Universität Zu Berlin, Humboldt-Universität Zu Berlin
2017
An Lehrinhalten sind neben Katalogs- und Regelwerkskunde auch die Umsetzung der Formalerschließung in die elektronische Datenverarbeitung, die Formalerschließung aus der Sicht der Benutzer und die Organisation  ...  Nach Gagné lernt man am effektivsten an menschlichen Modellen, mit denen man sich identifizieren kann.  ...  Bandura, besagt, dass der Mensch aus Beobachtung anderer lernt, ähnlich wie Tiere in einem Rudel.  ... 
doi:10.18452/14804 fatcat:cdoaeqhujvhoxicvln522pylna