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Entwicklung eines agilen Frameworks für Projektunterricht mit Design-Based Research

Petra Kastl, Ralf Romeike
2015 GI-Fachtagung Informatik und Schule  
Zusätzlichw erden Erfahrungen aus der ersten Iteration des dem Prozess zugrunde liegendenDesign-Based Research-Ansatzes beschrieben.  ...  Einv ielversprechendesF orschungsformat,d as hilftg eneralisiertesW issen über das Entwerfenu nd das nachhaltigeI mplementiereni nnovativer Unterrichtsmodelle zu entwickeln, ist Design-Based Research (  ...  am Wasserfallmodello rientierten, linearen Modelleni mS chulunterricht auftreten, soll das theoretisch entwickelte agile Modell in verschiedenen schulpraktischen Kontexten erprobtu nd mitH ilfee ines Design-Based  ... 
dblp:conf/schule/KastlR15 fatcat:5do2smbzhjde5jri2uvmmro7pe

Making im Schulalltag [article]

Björn Maurer, Selina Ingold
2021 Zenodo  
Im Design-Based Research-Projekt «MakerSpace: Raum für Kreativität» (2017–2020 ) wird der Making- Ansatz erstmals auf den Schulalltag einer Schweizer Primarschule übertragen und begleitend erforscht.  ...  Dabei wird von einem Verständnis von Making ausgegangen, das a) die Förderung der Kreativität durch die Umsetzung eigener Ideen in den Mittelpunkt stellt, b) analoge mit digitalen Technologien und Verfahren  ...  HF 1: Ziele und Making-Kompetenzen Ausgangsfragen: Design-Entwicklung Ein weiterer Grund, der für die Wahl des Design-Based Research-Ansatzes spricht, ist dessen explorativer Charakter und dessen Flexibilität  ... 
doi:10.5281/zenodo.5599720 fatcat:kzpunygncffjzpmimemognuokm

Social Innovation Education. Transformierende Lernprogramme für Hochschulen [article]

Michael Wihlenda, Taiga Brahm, Lina Greger, Universitaet Tuebingen
2020
Er lädt Bildungsverantwortliche und Lehrende sowie Praktikerinnen und Praktiker ein, sich mit transformierenden Lernprogrammen und Werkzeugen vertraut zu machen.  ...  Sie benötigen die Fähigkeit mit unterschiedlichen Menschen zusammenzuarbeiten, zu kooperieren und verschiedene Perspektiven zu berücksichtigen.  ...  Social innovation education: towards a framework for learning design.  ... 
doi:10.15496/publikation-50433 fatcat:kwltn3qnfjcg5gpocqfphiwttq

Medien in der Wissenschaft Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung

J Wachtler, M Ebner, O Gröblinger, M Kopp, E Bratengeyer, H.-P Steinbacher, C Freisleben-Teutscher, C Kapper, Josef Wachtler, Martin Ebner, Ortrun Gröblinger, Michael Kopp (+4 others)
2016 unpublished
Bell 2004, 245; The Design-Based Research Collective 2003, 7).  ...  (Design-Based-Research Collective 2003) Dann wird eine summative Evaluation durchgeführt.  ...  Für manche ist es wichtig, dass es vorangehende Spiele gibt, die eine Annäherung an die Methoden unterstützen, u. a. einfache Assoziationsspiele mit Worten, Gesten bzw. im gemeinsamen Gehen (vgl.  ... 
fatcat:s6xoipwqfnez7b3tkpoq3hupl4

Digitale Medien selbst gemacht : AppLaus – ein Kooperationsprojekt zwischen Biologie- und Informatikdidaktik [article]

Daniela Mahler, Andreas Mühling, Julia Arnold, University, My, Markus Kubsch, Stefan Sorge, Nicole Graulich
2021
Design-based research: An emerging para- digm for educational inquiry.  ...  How research-based learning can increase tea- cher students’ knowledge and abilities: a design-based research project in the context of pupils’ (mis)conceptions in science. RISTAL.  ... 
doi:10.26041/fhnw-4032 fatcat:spm3za4rsnb3rk3c7aqexk7rjm