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Big Data im Informatikunterricht: Motivation und Umsetzung

Andreas Grillenberger, Ralf Romeike
2015 GI-Fachtagung Informatik und Schule  
Im Informatikunterricht wird Big Data jedoch bisher kaum thematisiert: Die fachlichen Grundlagen dafür scheinen auf den ersten Blick zu komplexund kaum auf schulischem Niveau verständlich zu sein.  ...  Themenbereichexemplarisch vorgestellt, wie Informatik es mittels moderner Ansätzezur Datenverarbeitung ermöglicht, Big Data beherrschbar zu machen.  ...  didaktisch reduziert und somit zugänglich gemacht werden können. 2B ig Data: Grundlagen und aktuelle Entwicklungen 4D iskussion Big Abb.1:D rei-V-Modell für Big Data Die beiden beschriebenen Beispiele  ... 
dblp:conf/schule/0001R15 fatcat:koiwf7dexnhihgisqc6wb6blnq

Big-Data-Analyse im Informatikunterricht mit Datenstromsystemen: Ein Unterrichtsbeispiel

Andreas Grillenberger, Ralf Romeike
2015 GI-Fachtagung Informatik und Schule  
Trotz der Relevanz vonD aten und Datenverarbeitung im Alltag werden moderne Formen der Datenanalyse im Informatikunterricht bisher jedoch allenfalls am Rand betrachtet, sodass die Schülerinnen und Schüler  ...  Big Data stellt heute ein zentrales Thema der Informatik dar: Insbesondere durch die zunehmende Datafizierung unserer Umwelt entstehen neue und umfangreiche Datenquellen, während sich gleichzeitig die  ...  Obwohl diese Methoden im Zusammenhang mit Big Data und Data Mining als relativm oderne Entwicklungen erscheinen, betonen sie exemplarisch ein wichtiges Prinzip der Informatik: die Reduzierung vonK omplexität  ... 
dblp:conf/schule/0001R15a fatcat:gxrrpd3tsngb3ntaaqqjqx2vkq

Daten im Informatikunterricht [article]

Andreas Grillenberger, Ralf Romeike
2019 Zenodo  
Universität Berlin weitergeführten Projekts "Datenmanagement im Informatikunterricht", ein Überblick über die für Informatik- lehrkräfte zentralen Aspekte dieses Fachgebiets gegeben.  ...  In dieser Broschüre wird, basierend auf den Ergebnissen des 2013 an der Professur für Didaktik der Informatik der Friedrich-Alexander- Universität Erlangen-Nürnberg begonnenen und seit 2018 an der Freien  ...  R.: Big Data im Informatikunterricht: Motivation und Umsetzung, In: INFOS 2015: Informatik allgemeinbildend begreifen, 2015. • Grillenberger, A. & Romeike, R.: Teaching Data Management: Key Competencies  ... 
doi:10.5281/zenodo.3274732 fatcat:sovep2lagrdgnjoxm6ddco2u7q

Informatik - Bildung von Lehrkräften in allen Phasen - Komplettband

2021 GI-Fachtagung Informatik und Schule  
Informatische Bildung im Rahmen eines verpflichteten Schulfaches ab der Grundschule ist essentiell, um wesentliche zukünftige Aufgaben unserer Gesellschaft zu meistern.  ...  informatische Kompetenzen fördern zu können; in diesem Sinne sollten in Ausbildung und Studium auch die technologischen und sozialen Belange stčrker zusammen gedacht werden.  ...  Infrastruktur, mehr Groß-Rechenanlagen, mehr Big Data in der Forschung.  ... 
dblp:conf/schule/X21 fatcat:f346el2gjrgatpafgrvepxhccm

Endlich echter Informatikunterricht

Oliver Spies
2020 unpublished
ICT-Fertigkeiten) werden durch das neue Fach bereits in der Sekundarstufe I aufgebaut, im Informatikunterricht könnten somit stärker echte informatische Themen im Fokus stehen.  ...  Eine Analyse und ein Vergleich der Informatiklehrpläne Österreichs, Bayerns, Englands, Schwedens und der Schweiz zeigt Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen den Ländern auf.  ...  Zur Motivation und zur Sicherung des Unterrichtsertrags sind den Schülerinnen und Schülern im Rahmen des Informatikunterrichts vielfältige Möglichkeiten anzubieten, ihr Wissen zu präsentieren, sich der  ... 
doi:10.25365/thesis.61112 fatcat:cbrwp3m6h5gwndcdnouyd3hg4i

"Künstliche Intelligenz" im schulischen Informatikunterricht

Dominic Andert
2021 unpublished
Diese Diplomarbeit widmet sich dem Fachbereich der künstlichen Intelligenz und untersucht, wie dieser im Rahmen des schulischen Informatikunterrichts an den österreichischen AHS am besten vermittelt werden  ...  Der anschließende Teil evaluiert den österreichischen Informatikunterricht an den AHS in Bezug auf die Veränderungen seit dessen Einführung.  ...  Fraunhofer-Allianz Big Data, 2018).  ... 
doi:10.25365/thesis.66135 fatcat:5bdtcp4et5elvmx4rcufbmqowy

Bildung für und über Big Data. Status quo; Möglichkeiten und Grenzen der Medienbildung; flankierende Handlungsempfehlungen. Gutachten im Rahmen von ABIDA – Assessing Big Data [article]

Harald Gapski, Thomas Tekster, Monika Elias
2019
zu geben: (1) Wer spricht wie und in welchem Kontext über Big Data und Bildung?  ...  Die gesellschaftlich hohe Bedeutung eben dieser aufklärerischen Bildungsdimensionen insbesondere im Hinblick auf Big Data hervorzuheben und in Beziehung zu den anderen wirtschaftlichen, politischen und  ...  12 b Interessen, Motive und Ziele der Datenerfassung und - auswertung von Wirtschaftsunternehmen und Internet- konzernen kennen 0 0 4 11 c Interessen, Motive und Ziele der Datenerfassung und  ... 
doi:10.25656/01:17187 fatcat:6uin5f2hqnaa7ctv47wrj7h5pm

Entwicklung und Reflexion einer Unterrichtssequenz zum Maschinellen Lernen als Aspekt von Data Science in der Sekundarstufe II

Simone Opel, Michael Schlichtig, Carsten Schulte, Rolf Biehler, Daniel Frischemeier, Susanne Podworny, Thomas Wassong
2019 GI-Fachtagung Informatik und Schule  
Die Bereiche "Data Science" und "Big Data" sowie ihre technischen, ethischen und gesellschaftlichen Auswirkungen werden zunehmend nicht nur in der Wissenschaft, sondern auch in diversen Medien diskutiert  ...  und somit verstärkt auch zu einem wichtigen Thema für alle.  ...  Science und Big Data in der Schule, Projektwebseite: https://www.prodabi.de Data Science und Maschinelles Lernen -Aspekte für die Bildung Data Science, ML und der Umgang mit Big Data geht weit über  ... 
doi:10.18420/infos2019-c14 dblp:conf/schule/OpelSSBFPW19 fatcat:pi6ezmi6wfhwflvoexvqpp4fvm

Ein Rahmenwerk für Evaluierung von Interdisziplinären Lerneinheiten für den Informatikunterricht

Kai Marquardt, Lucia Happe, Anne Koziolek
2021
Zusätzlich wurde im Rahmen der Arbeit eine interdisziplinäre Online-Lerneinheit zu den Themen Data Science und Bienensterben umgesetzt und in einer Fallstudie mittels des Rahmenwerks ausgewertet.  ...  erfolgreichen Informatikunterricht zu gewährleisten.  ...  Für die Umsetzung wird eine Online-Lerneinheit zum Thema Data Science im Kontext des Bienensterbens entworfen.  ... 
doi:10.5445/ir/1000143548 fatcat:2w65f3jjtfaezpkpa6l5zvu47a

Projektarbeiten im Informatikunterricht am Beispiel der Aufbereitung des Stoffgebiets "Internet der Dinge" (kompetenzorientiert 5. Klasse AHS)

Denise Kerschl
2017 unpublished
Die vorliegende Diplomarbeit beschäftigt sich einerseits mit der grundlegenden Technologie, die hinter dem Internet der Dinge steckt, und andererseits mit Projektarbeiten im Informatikunterricht.  ...  Die Ergebnisse und Eindrücke dieser durchgeführten Stunden werden im Anschluss reflektiert und analysiert.  ...  der Computerchips weiter, RFID dient zur Adressierung der Dinge und das Cloud-Computing mit Big Data ist für die Vernetzung der Gegenstände essentiell.  ... 
doi:10.25365/thesis.47529 fatcat:vtkuk2fx7fgv5osdkn7fucwsvy

Informatikunterricht in der Sekundarstufe I an Gymnasien der Städte-region Aachen

Yannik Kohnke, Ulrik Schroeder, Andrea Langer
2019
Zudem lässt sich aus den Lehrplänen nicht immer herauslesen, welche Motivation sich hinter einem Thema verbirgt.  ...  Dabei werden folgende Beispiele zur Umsetzung genannt: • Kochrezept • Tanzanleitung • Bauanleitung • Anleitungen im Haushalt bzw. im Alltag • Becherprogrammierung (MyRobotic Friend) • Dice  ...  darüber dann Mechanismen kennenzulernen wie funktionieren Suchmaschinen, wie funktioniert Big Data.  ... 
doi:10.18154/rwth-2019-02379 fatcat:njrvr7y235hdznjtuoxwbbsexe

Grundlagen eines Perspektivrahmens Medien & Informatik

Regez Adrian, Schär Sonja, Pascal Zaugg, Conk Caroline, Lehmann Martin, Schluchter Thierry, Zuberbühler Urs, Michel Markus
2022 Zenodo  
Der Perspektivrahmen Medien & Informatik zeigt auf, wie sowohl perspektivenbezogene als auch perspektivenvernetzende Inhalte und Prozesse konstruiert werden können und macht einen ersten Vorschlag eines  ...  Damit bietet der Perspektivrahmen Medien & Informatik eine Diskussionsgrundlage, um eine gemeinsame Fachdidaktik an der Pädagogischen Hochschule Bern an- und weiterzudenken.  ...  Beispiele dafür sind «Digital Divide / Soziale Ungleichheit», «Big Data / Open Governmental Data», «Medienumgang, Lebensstil, Konsum» und «Nachhaltigkeitskommunikation» (Schluchter & Maurer, 2021, S. 2  ... 
doi:10.5281/zenodo.6628333 fatcat:46nmlanmkfhxhomvknepolmrl4

Hochschuldidaktik der Informatik HDI 2018 : 8. Fachtagung des GI-Fachbereichs Informatik und Ausbildung/Didaktik der Informatik ; 12.-13. September 2018 an der Goethe-Universität Frankfurt am Main

Nadine Bergner, Rene Christian Röpke, Ulrik Schroeder, Detlef Krömker, Nadine Bergner, Rene Christian Röpke, Ulrik Schroeder, Detlef Krömker
2018 Commentarii informaticae didacticae  
Bibliografische Information der Deutschen Nationalbibliothek Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im  ...  Data Algorithmen und Methoden der Big- Data-Verarbeitung × 1 33 % Big-Data-Architekturen und -Systeme × × × 3 100 % Prinzipien der Big-Data-Analyse × × 2 67 % Webdaten × 1 33 %  ...  bei Datenanalysen aus gesellschaftlicher aber auch informatischer Sicht eine wichtige Rolle spielt, sowie mit Datenanalyse und Maschinenlernen und Big Data Aspekte, die im Kontext der Data Science eine  ... 
doi:10.18154/rwth-2018-229917 fatcat:w3rbsavtwzadrjgek7intrlhhy

Making im Schulalltag [article]

Björn Maurer, Selina Ingold
2021 Zenodo  
Im Design-Based Research-Projekt «MakerSpace: Raum für Kreativität» (2017–2020 ) wird der Making- Ansatz erstmals auf den Schulalltag einer Schweizer Primarschule übertragen und begleitend erforscht.  ...  Dabei wird von einem Verständnis von Making ausgegangen, das a) die Förderung der Kreativität durch die Umsetzung eigener Ideen in den Mittelpunkt stellt, b) analoge mit digitalen Technologien und Verfahren  ...  Jantschek (2015) fordert die Vermittlung von Wissen über die Hintergründe und Nutzungsmöglichkeiten von Big Data und informationelle Selbstbestimmung im Rahmen politischer Jugendbildung mit dem Ziel, Diskurse  ... 
doi:10.5281/zenodo.5599720 fatcat:kzpunygncffjzpmimemognuokm

DELFI 2020 - Die 18. Fachtagung Bildungstechnologien der Gesellschaft für Informatik e.V. - Komplettband

2020 Fachtagung "e-Learning" der Gesellschaft für Informatik  
werden, um sie bei der Gestaltung und Umsetzung im Informatikunterricht zu unterstützen.  ...  Hier steht zumeist die technische Umsetzung im Vordergrund [SM18].  ...  Insbesondere soll der Katalog im Rahmen einer wissenschaftlichen Begleitforschung ermöglichen, die Qualität von Medien auf den Unterricht zu überprüfen und so zu untersuchen, ob ein Einfluss auf den Lernerfolg  ... 
dblp:conf/delfi/X20 fatcat:w5idgpzmj5er5oyfslbppumqeq
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