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Agiler Informatikunterricht als Anfangsunterricht

Lennard Kerber, Petra Kastl, Ralf Romeike
2015 GI-Fachtagung Informatik und Schule  
Agile Methoden unterstützend ie SchülerInnen dabeiu nmittelbar und sinnvoll in ihremL ern-und Arbeitsprozess.  ...  Agile Methoden unterstützen dieOrganisation und Durchführung von Softwareentwicklungsprojekten und finden inzwischen breite Anwendung im professionellen Bereich.  ...  Für dieS chülerInnen ware si hr erster Informatikunterricht.  ... 
dblp:conf/schule/KerberKR15 fatcat:j5vn2lx2fnekblmaw6ioa5u32a

Ein Bild vom Wesen der Softwareentwicklung: Erfahrungen aus zwei agilen Projekten

Leonore Dietrich, Andreas Gramm, Petra Kastl, Ralf Romeike
2015 GI-Fachtagung Informatik und Schule  
Als relative infach nahmenw ir das Zusammenführen des Codes wahr, wobei diez wei Pairs beimI mplementierenv ersuchten,j eweils in verschiedenen Klassen zu arbeiten.  ...  ntstehen.I ch möchtei hnen zeigen, dass sie etwass chaffen können, sief ür das Fach begeistern und ihnen ein inspirierendes Bild vom Berufe ines Informatikers/einer Informatikerin vermitteln.G erade im Anfangsunterricht  ... 
dblp:conf/schule/DietrichGKR15 fatcat:2wqttrhvkfdpphfd4qbcumol4a

Informatik-Unterricht mittels personenzentrierter Kommunikation zur Vermittlung wesentlicher informatischer und sozialer Kompetenzen

Birgit Pindhofer
2018 unpublished
Rogers, sowie dessen mögliche Umsetzung im Informatikunterricht im Vordergrund.  ...  Relevanz des Codings im Unterricht: Von der Mehrheit der Befragten wird das Coding als wichtigen Bestandteil des Informatikunterrichts betrachtet.  ...  Verwendbarkeit Abbildung 6 -Auswertung Verwendbarkeit Das Konzept wurde als eine gute Unterstützung für den Informatikunterricht angesehen.  ... 
doi:10.25365/thesis.52354 fatcat:iclx4eaptnd63jyocggrg4vg54