Pelatihan Business Plan di Kalangan Mahasiswa di Kos Istikomah Jl. Raya Rowoloaku Kajen release_v45p4aalpfh3bnr5et7aav7ox4

by Milatul Aini, Tia Syifana, Erna Wijayanti, Hendri Hermawan Adinugraha, Ade Gunawan

Published in Jurnal Inovasi Penelitian dan Pengabdian Masyarakat by Indonesia Emerging Literacy Education.

2022   p180-186

Abstract

Tujuan pelatihan ini adalah untuk menambah pengetahuan mengenai business plan dan penerapannya. Metode yang digunakan pada pelatihan ini yakni dengan menggunakan  metode pelatihan. Pelatihan yang dilakukan yaitu menggunakan jenis pelatihan wacana, yang mana pelatihan wacana merupakan pelatihan mengenai sebuah wacana baru yang harus disosialisasikan kepada peserta pelatihan dengan tujuan untuk meningkatkan pencapaian tujuan seseorang, kelompok, organisasi atau lembaga. Hasil pembahasan dari penelitian ini adalah sebagian besar peserta telah memahami mengenai business plan dan dikemudian hari akan menerapkan business plan ini ketika akan berwirausaha atau memulai berbisnis. Adapun sisa peserta lainnya kurang memahami business plan dan belum akan menerapkan business plan ini. Rencana bisnis sangat berguna untuk mengidentifikasi kebutuhan konsumen, atribut produk  yang  paling  diinginkan  dan memastikan rencana perusahaan di berbagai aspek seperti produksi, distribusi, penentuan hargadan pemasaran. Jika ada kendala dalam memulai usaha, rencana bisnis sangat berguna   untuk memeriksa kembali tujuan dan sumber daya yang dimiliki unit usaha   sehingga   dapat   mengatasi masalah  tersebut.  Lebih  dari  itu  rencana  usaha yang  tertulis  merupakan  legitimasi  dari  sebuah usaha  yang  akan  didirikan. Rencana usaha  yang baik, membuat  investor  atau  rekanan  meyakini potensi  usaha  tersebut  sehingga  tertarik  untuk bekerja sama.
In application/xml+jats format

Archived Files and Locations

application/pdf   424.0 kB
file_dclrgwgyu5b2jenfqpotoxelee
www.journal.iel-education.org (publisher)
web.archive.org (webarchive)
Read Archived PDF
Preserved and Accessible
Type  article-journal
Stage   published
Date   2022-12-31
Container Metadata
Not in DOAJ
Not in Keepers Registry
ISSN-L:  2798-2661
Work Entity
access all versions, variants, and formats of this works (eg, pre-prints)
Catalog Record
Revision: 261d4c1b-c51c-47e5-9854-1dcc56370e33
API URL: JSON