Le Nouveau Management Public : outil de performance des organisations publiques release_ulqyjd6ihfb2jncd6me7wimjs4

Abstract

Souvent qualifiées d'inefficaces et moins rentables, les organisations publiques font preuve pendant des années d'énormes dysfonctionnements et de déficiences en raison de leur nature organisationnelle et de la finalité de leur institution (Charreaux, 2006). Par conséquent, l'amélioration de leurs performances reste un défi majeur pour les décideurs et les praticiens du développement. Au cours des dernières années, dans le but d'améliorer la gouvernance et la performance de nombreux pays de l'OCDE se sont engagés dans un processus de modernisation de leur gestion publique. Depuis, la logique d'action du secteur public a connu des évolutions considérables en passant du vieux paradigme traditionnel de « l'administration publique » ou paradigme « wébérien » à un « nouveau management public » ou nouvelle gouvernance publique (Osborne, 2006). Dans la même voie durant la décennie 2000, les efforts de la réforme administrative ont pris de l'ampleur par le gouvernement marocain en tant que moyen d'améliorer la performance de ces organisations publiques. Cet article donne un aperçu sur l'évolution de l'approche du NMP, de la combinaison des facteurs de changement et des potentiels et défis de sa mise en œuvre. Il a mis l'accent sur le lien présent entre les réformes notables et la performance du secteur public. Ce travail proposé vise à délimiter les contours et domaines où la pratique du Nouveau Management Public constitue un support précieux au développement des performances. Le but étant de fournir une réflexion théorique, sur la nouvelle gestion publique constituant ainsi un cadre de référence approprié pour l'instauration d'une politique claire, réaliste et réalisable en matière de management de l'organisation publique. <strong>Mots clés : Paradigme wébérien, Nouveau Management Public, performance, réforme administrative.</strong> <strong>Classification JEL : H11</strong> <strong>Type de l'article : Recherche théorique</strong>
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