Uso de la app Kahoot para cuantificar el grado de atención del alumno en la asignatura de Anatomía Patológica en Medicina y evaluación de la experiencia

by Iván Fernández-Vega, Jorge Santos-Juanes Jiménez, Luís M. Quirós

Published in Educación Médica by Elsevier BV.

2020

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Type article-journal
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published

Year 2020
Language es ^?

DOI 10.1016/j.edumed.2020.01.004

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Open Access Publication
In DOAJ
In ISSN ROAD
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ISSN-L: 1575-1813

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Uso de la app Kahoot para cuantificar el grado de atención del alumno en la asignatura de Anatomía Patológica en Medicina y evaluación de la experiencia release_rosqnybpuzhfpleeounuvgse6e