PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN SOFTWARE WONDERSHARE FILMORA PADA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI NILAI MUTLAK KELAS X DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN PADA MASA COVID-19 TAHUN AJARAN 2020/2021 release_qsvgq5v2pvcpjjnvax2kuxsq4a

Abstract

Urgensi dari penelitian ini merupakan alternatif sebagai solusi yang dapat digunakan untuk pembeljaran di masa pandemik covid 19Penelitian ini bertujuan mengembangkan dan mengetahui kelayakan media video pembelajaran dengan menggunakan <em>Software Wondershare Filmora</em> pada pelajaran matematika materi nilai mutlak di kelas X Multimedia 1 SMK Negeri 20 Samarinda. Penelitian ini menggunakan <em>Research and Development</em>. Subjek penelitian yaitu 4 ahli media, 1 guru matematika dan 10 siswa kelas X. Objek penelitian yaitu Pengembangan media pembelajaran dan kelayakan video pembelajaran Matematika. Teknik pengumpulan data dengan wawancara, dan angket. Teknik analisis data yaitu analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian diperoleh: 1) Proses pengembangan video pembelajaran matematika materi nilai mutlak adalah menggunakan metode R&amp;D (<em>Research and Development</em>) dengan model ADDIE (<em>Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation</em>) pada <em>Software Wondershare Filmora, </em>2) Perolehan hasil angket dari 4 ahli validasi media didapatkan nilai sebesar 62 kategori sangat layak dan hasil angket dari 1 ahli validasi materi didapatkan nilai sebesar 69 kategori sangat layak serta hasil angket yang diberikan kepada 10 <em>siswa </em> didapatkan nilai sebesar 59,7 kategori sangat layak. Dapat disimpukan pengembangan video pembelajaran dengan <em>Software Wondershare Filmora</em> termasuk dalam kategori sangat layak digunakan pada pembelajaran matematika materi nilai mutlak kelas X Multimedia 1 di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 20 Samarinda Tahun Ajaran 2020/2021.
In text/plain format

Archived Files and Locations