Prihodnost izobraževanja odraslih v Evropi - inovacije v izobraževanju odraslih in oblike sodelovanja z Evropo release_pkucermwvfbllawjv6lo72hg4q

by Nena Mijoč

Published in AS: Andragoška Spoznanja by University of Ljubljana.

1995   Issue 3-4, p44-49

Abstract

Prispevek je nastal na podlagi raziskovalnega potočila »Eurodelphy« z naslovom Prihodnost izobraževanja odraslih v Evropi. Osredini se na novosti v izobraževanju odraslih v Sloveniji, kjer ugotavljamo, da smo po pogostosti na tretjem mestu med šestnajstimi evropskimi državami. V zadnjih dveh letih je bilo največ novosti na področju komunikacij in osebnostnega razvoja, najbolj pa smo za drugimi zaostajali pri cilju sodelovati kot državljan. Povezovanje z Evropo se podobno kot v drugih državah najpogosteje uveljavlja pri izmenjavi znanja in izkušenj (know-how) in pri usposabljanju zaposlenih, zaostajamo pa pri oblikovanju skupne ponudbe in pri razvijanju mrež. Za porazdeljeno odgovornost in za uvedbo začetne kvalifikacije se zavzemamo prav tako intenzivno kot drugod, vendar pa od države pričakujemo več odločnosti pri zagotavljanju temeljnih možnosti za spremembe, ki bi nas glede razvoja izobraževanja odraslih približale evropskim tokovom.
In application/xml+jats format

Archived Files and Locations

application/pdf   3.3 MB
file_dawll5nw4jfefbvrjxpfgjay2q
revije.ff.uni-lj.si (publisher)
web.archive.org (webarchive)
Read Archived PDF
Preserved and Accessible
Type  article-journal
Stage   published
Date   1995-12-01
Container Metadata
Open Access Publication
In DOAJ
Not in Keepers Registry
ISSN-L:  1318-5160
Work Entity
access all versions, variants, and formats of this works (eg, pre-prints)
Catalog Record
Revision: bbbf5c64-45d3-4656-9f9e-cba0a73a51c6
API URL: JSON