@article{gondim_2021, 
  title={A Comissão Nacional de Moral e Civismo e a Mocidade Portuguesa}, 
  volume={21}, 
  DOI={10.4025/rbhe.v21.2021.e157}, 
  abstractNote={<jats:p>O artigo procura observar como aspectos da educação se apresentaram no Brasil e em Portugal em períodos históricos de regimes ditatoriais. Um dos discursos proferidos foi o que considerava a importância das tradições e sua manutenção para se atingir um estágio civilizacional superior ao vigente, tendo a educação escolar como principal dispositivo. A metodologia utilizada foi a observação de simetrias na categoria identidade nacional em textos do primeiro presidente da Comissão Nacional de Moral e Civismo [CNMC], no Brasil, e do primeiro comissário nacional da Mocidade Portuguesa [MP], em Portugal. Nos dois casos, foram encontradas afirmações acerca da produção da identidade nacional a partir da valorização das tradições, que deveriam ser preservadas e fomentadas na educação nos dois casos.</jats:p>}, 
  publisher={Universidade Estadual de Maringa}, 
  author={Gondim, Amanda Marques de Carvalho}, 
  year={2021}, 
  month={Jan}
  }