@article{jesus_formiga_souza_amaral_2024, 
  title={A CONVERGÊNCIA DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E DA EDUCAÇÃO: PERSPECTIVAS PARA O APRENDIZADO DO SÉCULO XXI}, 
  volume={10}, 
  DOI={10.36238/2359-5787.2024.v10n51.119}, 
  abstractNote={<jats:p>Este trabalho examina o impacto e as possibilidades da integração da Inteligência Artificial (IA) na educação, destacando como essa tecnologia está remodelando as práticas pedagógicas e criando oportunidades para um aprendizado mais personalizado e acessível. Ao analisar quatro aspectos principais—personalização do aprendizado, aumento da acessibilidade, análise de dados educacionais e desenvolvimento de habilidades do século XXI—, evidencia-se como a IA pode transformar o ensino para responder às exigências de uma sociedade em constante evolução. O estudo aborda também os desafios éticos relacionados à privacidade e equidade, essenciais para a implementação responsável da IA no campo educacional. Ao final, enfatiza-se a importância de um equilíbrio entre tecnologia e interação humana, propondo um futuro educacional que valorize tanto a eficiência tecnológica quanto a sensibilidade humana.</jats:p>}, 
  number={51}, 
  publisher={Revista Acadêmica Online}, 
  author={Jesus, Everaldo Antônio de and Formiga, Maria Vanderlene Feitosa de Sousa and Souza, Jussara Feitosa de and Amaral, Fábio Formiga do}, 
  year={2024}, 
  month={May}
  }