A CONVERGÊNCIA DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E DA EDUCAÇÃO: PERSPECTIVAS PARA O APRENDIZADO DO SÉCULO XXI release_jaa7enanw5arjmjo34ruegbjia

by Everaldo Antônio de Jesus, Maria Vanderlene Feitosa de Sousa Formiga, Jussara Feitosa de Souza, Fábio Formiga do Amaral

Published in Revista Acadêmica Online by Revista Acadêmica Online.

2024   Volume 10, Issue 51, p1-11

Abstract

Este trabalho examina o impacto e as possibilidades da integração da Inteligência Artificial (IA) na educação, destacando como essa tecnologia está remodelando as práticas pedagógicas e criando oportunidades para um aprendizado mais personalizado e acessível. Ao analisar quatro aspectos principais—personalização do aprendizado, aumento da acessibilidade, análise de dados educacionais e desenvolvimento de habilidades do século XXI—, evidencia-se como a IA pode transformar o ensino para responder às exigências de uma sociedade em constante evolução. O estudo aborda também os desafios éticos relacionados à privacidade e equidade, essenciais para a implementação responsável da IA no campo educacional. Ao final, enfatiza-se a importância de um equilíbrio entre tecnologia e interação humana, propondo um futuro educacional que valorize tanto a eficiência tecnológica quanto a sensibilidade humana.
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Type  article-journal
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Date   2024-05-11
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ISSN-L:  2359-5787
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