AGE AND SEX PATTERNS OF MEMORY PROCESSES IN CHILDREN OF PRESCHOOL AGE
release_hkxdpmiuvzgazbdlpk4lu7zoa4
by
Olga Gonna,
Olegovna
Abstract
ПОЛОВОЗРАСТНЫЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ ПРОЦЕССОВ ЗАПОМИНАНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Аннотация. В статье характеризутся основные половозрастные закономерности мнемической деятельности в дошкольном возрасте, описываются результаты исследования продуктивности мнемической деятельности детей старшего дошкольного возраста в зависимости от степени осмысления материала, результаты исследования гендерных особенностей запоминания в дошкольном возрасте на примере зрительной памяти. Ключевые слова: мнемическая деятельность, память, дошкольный возраст, логические приемы запоминания, логическая память, зрительная память. Abstract. The article harakterizuetsya core sex and age patterns of mnemonic activity in the preschool years, describes the results of studying productivity of mnemonic activity of children of preschool age depending on the degree of comprehension of the material, results of research of gender features of memory in preschool age on the example of visual memory.
In text/plain
format
Archived Files and Locations
application/pdf
173.0 kB
file_oka5izug7zekvgj2vc2dgcgcjy
|
web.archive.org (webarchive) www.ppacademy.ru (web) |
article-journal
Stage
unknown
access all versions, variants, and formats of this works (eg, pre-prints)