Educação para compatibilizar desenvolvimento e sustentabilidade release_g5iz5rfltjfphl72dbk6pe3tem

Abstract

Promover uma Educação adequada para que a sociedade possa buscar e consolidar o desenvolvimentovoltado para a sustentabilidade, no mais amplo sentido, é, sem dúvida, uma questão essencialmentepolítica. Mas é, sobretudo, uma questão que leva às perguntas: com que freqüência, com qual atitude,com quais pesquisas e ações, a academia pode sugerir caminhos neste sentido? Este artigo demonstraque a resposta depende de um reconhecimento da relação entre os sistemas de conhecimento e os valoreshumanos. De forma geral, pode-se afirmar que este tipo de educação voltada para pensar, conjuntamente,valores éticos e saberes transdisciplinares é, no fundo, o que poderia ser nominado de Educação paraa Paz, ou seja, uma conduta que pode conduzir o ser humano a atingir o estado de real consciência, sópossível quando conhecimento e comportamento humano estejam solidários.
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