As Implicações da 4ª Revolução Industrial no fenômeno da formação em Administração release_7dnchosljjgfbfukgoaoyqdqoy

by Thiago Henrique Almino Francisco, Pedro Antônio De Melo

References

NOTE: currently batch computed and may include additional references sources, or be missing recent changes, compared to entity reference list.
Fuzzy reference matching is a work in progress!
Read more about quality, completeness, and caveats in the fatcat guide.
Showing 1 - 30 of 38 references (in 80ms)
[b0]

via grobid
BARON, Louis; MORIN, Lucie. The impact of executive coaching on self-efficacy related to management soft- skills. Leadership & Organization Development Journal, v. 31, n. 1, p. 18-38, 2010.
[b1]

via grobid
BRASIL. Portaria No 444, de 30 de maio de 2018. Dispõe sobre o componente de Formação Geral do Enade 2018. Disponível em: https://www.santosjunior.com.br/portaria- no-444-de-30-de-maio-de- 2018/?gclid=Cj0KCQjwj9LkBRDnARIsAGQ- hUc9Mlh0vPLAKLTBhr8XLGykvSXoXr_dEW1oI_ZhdwF 4rj4XDW3ljQkaAltkEALw_wcB. Acesso em: 20/01/2019.
[b2]

via grobid
BRASIL. Resolução No 4, de 13 de julho de 2005. Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Administração, bacharelado, e dá outras providências. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/rces004_05.pdf. Acesso em 04/01/2019.
[b3]

via grobid
BRYNJOLFSSON, Erik; MCAFEE, Andrew. The second machine age: Work, progress, and prosperity in a time of brilliant technologies. WW Norton & Company, 2014.
[b4]

via grobid
CRESWELL, John. W. Investigação qualitativa e projeto de pesquisa: escolhendo entre cinco abordagens. Porto Alegre. Penso. 2014.
[b5]

via fuzzy
Why Are There Still So Many Jobs? The History and Future of Workplace Automation
David H. Autor
2015   Journal of Economic Perspectives
doi:10.1257/jep.29.3.3 
web.archive.org [PDF]
[b6]

via grobid
DAVID, H.; DORN, David. The growth of low-skill service jobs and the polarization of the US labor market. American Economic Review, v. 103, n. 5, p. 1553-97, 2013.
[b7]

via grobid
DIAS SOBRINHO, Jose. Avaliação: políticas educacionais e reformas da educação superior. São Paulo: Cortez, 2003. DIAS SOBRINHO, Jose. Qualidade, avaliação: do Sinaes a índices. Avaliação: Revista da Avaliacao da Educacao Superior, Campinas; Sorocaba, SP, v. 13, n. 3, p. 817-825, nov. 2008.
[b8]

via grobid
FORD, Martin. Rise of the Robots: Technology and the Threat of a Jobless Future. Basic Books, 2015.
[b9]

via grobid
FRANCISCO, Thiago Henrique Almino; VEFAGO, Yuri;
[b10]

via grobid
FERREIRA, Eliane Duarte. Inovar ou morrer. Uma reflexão sobre a influências da educação a distância em cursos presenciais na formação em Administração. Anais. XXIX Encontro Nacional dos Cursos de Graduação em Administração. São Paulo. 2018.
[b11]

via grobid
FRANCISCO, Thiago Henrique Almino. Análise dos comportamentos dos cursos da UNESC nos indicadores provenientes do ENADE. Trabalho técnico desenvolvido para a Pró-Reitoria de Planejamento e Desenvolvimento Institucional da UNESC. Criciúma. 2018.
[b12]

via grobid
GENTRY, J. G. et al. Family transitions during grief: Discontinuities in household consumptions patterns. Journal of Business Research., v. 34, n. 1, l995, p.67-79.
[b13]

via grobid
GRIBOSKI, Claudia Maffini; PEIXOTO, Maria do Carmo de Lacerde; HORA, Paola Martins da. Avaliação externa, autoavaliação e PDI. Avaliação (Campinas) vol.23 no.1 Sorocaba Mar. 2018.
[b14]

via grobid
GUBA, Egon G.; LINCOLN, Yvonna S. Avaliação de quarta geração. Tradução de Beth Honorato. Campinas, SP: Editoria da Unicamp, 2011.
[b15]

via grobid
HANSEN, Morten T. et al. Introducing T-shaped managers. Knowledge management's next generation. Harvard business review, v. 79, n. 3, p. 106-16, 165, 2001.
[b16]

via grobid
HERMANN, Mario; PENTEK, Tobias; OTTO, Boris. Design principles for industrie 4.0 scenarios. In: 2016 49th Hawaii international conference on system sciences (HICSS). IEEE, 2016. p. 3928-3937.
[b17]

via grobid
HOUSE, Ernest R. Evaluación, ética y poder. 3. ed. Madrid: Morata, 2000.
[b18]

via grobid
HUSSERL, E. A ideia da fenomenologia. Lisboa: Edições 70, 2001.
[b19]

via grobid
HUSSERL, E. Investigaciones lógicas. Madri: Castilha, 1967.
[b20]

via grobid
INEP. Sinopse estatística do Censo da Educação Superior 2012. Disponível em: http://portal.inep.gov.br/web/guest/sinopses-estatisticas-da- educacao-superior. Acesso 03/01/2019.
[b21]

via grobid
INEP. Sinopse estatística do Censo da Educação Superior 2017. Disponível em: http://portal.inep.gov.br/web/guest/sinopses-estatisticas-da- educacao-superior. Acesso 03/01/2019.
[b22]

via grobid
LEITE, Denise. Ameaças pós-rankings sobrevivência das CPAS e da autoavaliação. Avaliação: Revista da Avaliacao da Educacao Superior, Campinas; Sorocaba, SP, v. 13, n. 3, p. 833-840, nov. 2008.
[b23]

via grobid
MOREIRA, Daniel Augusto. Pesquisa em administração: origens, usos e variantes do método fenomenológico. INMR- Innovation & Management Review, v. 1, n. 1, p. 5-19, 2004.
[b24]

via grobid
MORGAN, Gareth. Paradigms, metaphors, and puzzle solving in organization theory. Administrative science quarterly, p. 605-622, 1980.
[b25]

via grobid
OLIVEIRA, Janete Lara de;
[b26]

via grobid
ALBUQUERQUE, Ana Luiza;
[b27]

via grobid
PEREIRA, Rafael Diogo. Governance, Succession, and Formalization of Management in Family Businesses:(re) organizing the role played by multi-generation families. Revista Brasileira de Gestão de Negócios, v. 14, n. 43, p. 176-192, 2012.
[b28]

via grobid
RISTOFF, Dilvo I. Construindo outra educação: tendências e desafios da educação brasileira. Insular, 2011.
[b29]

via grobid
SCHWAB, Klaus. The fourth industrial revolution. Currency, 2017.
Showing 1 - 30 of 38 references  next »