BibTeX
CSL-JSON
MLA
Harvard
Целесообразные уровни самостоятельности
release_6ovhdeefdjdapiaupfhr27hwai
by
Толибжон Зиёдилло угли Мансуров
Abstract
Основными видами самостоятельной работы на уроках математики являются: работа с книгой, упражнения, проверочные самостоятельные и контрольные работы, тесты, зачеты, подготовка докладов и рефератов, проекты работ, создание презентаций, составление кластера, выполнение практических работ. Современному обществу нужен человек, умеющий самостоятельно и критически мыслить, способный видеть и творчески решать возникающие проблемы. В настоящей статье перечисляются наиболее целесообразные уровни самостоятельности.
In text/plain format
Archived Files and Locations
application/pdf
230.2 kB
file_vz3emijvwbdqvjiyimjqpjuzhi
|
openscience.uz (web) web.archive.org (webarchive) |
Read Archived PDF
Preserved and Accessible
Work Entity
access all versions, variants, and formats of this works (eg, pre-prints)
access all versions, variants, and formats of this works (eg, pre-prints)
Cite This
Lookup Links