Efektivitas Permainan Taboo Words dalam Meningkatkan Kemampuan Kosakata Mahasiswa Sastra Inggris Universitas Ngudi Waluyo
release_2v3e6sblabdbre2hn5lcgxl2pq
by
Ratih Laily Nurjanah,
Mochamad Rizqi Adhi Pratama
Abstract
Mahasiswa Sastra Inggris Universitas Ngudi Waluyo megalami kesulitan dalam meghapalkan kosakata-kosakata bahasa Inggirs. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan permainan taboo words dalam meningkatkan penguasaan kosakata mahasiswa Sastra Inggris Universitas Ngudi Waluyo. Desain penelitian menggunakan desain pretest posttest experimental design. Hasil pretest dan posttest menunjukkan bahwa taboo words efektif untuk meningkatkan penguasaan kosakata mahasiswa. Hal ini dibuktikan dengan penambahan nilai rata-rata mahasiswa dari 73,4 menjadi 82,75. Dari penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa model pengajaran dengan menggunakan permainan Taboo Words efektif dalam meningkatkan kemampuan kosakata mahasiswa.
In application/xml+jats
format
Archived Files and Locations
application/pdf
583.1 kB
file_rmjb35ohz5bxjodh4ohxvdx72q
|
jurnal.unw.ac.id:80 (web) web.archive.org (webarchive) |
application/pdf
778.8 kB
file_izgtdn7q7zfxbc3mgkqjd2zphm
|
jurnal.unw.ac.id:1254 (web) web.archive.org (webarchive) |
article-journal
Stage
published
Date 2018-12-27
access all versions, variants, and formats of this works (eg, pre-prints)
Crossref Metadata (via API)
Worldcat
SHERPA/RoMEO (journal policies)
wikidata.org
CORE.ac.uk
Semantic Scholar
Google Scholar