ISSN Portal
The Keepers Registry (preservation)
SHERPA/RoMEO (access policies)
Jurnal pendidikan kimia
container_vjpoeahe6ff75lyahp3rw55q2a
Program Studi Pendidikan Kimia, Universitas Sebelas Maret
Homepage URLs
http://www.jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/kimia |
Example Publications
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Lembar Kerja Siswa (LKS) untuk Meningkatkan Kemampuan Analisis dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Konsep Mol Kelas X SMA Negeri 1 Boyolali Tahun Ajaran 2017/2018
Reti Prabaraita Nurisah, Widiastuti Agustina Eko Setyowati, Nurma Yunita Indriyanti
2019
|
Jurnal pendidikan kimia
doi:10.20961/jpkim.v8i2.28638
Perbedaan Pengaruh Model Pembelajaran GIPS (Guided Inquiry Problem Solving) dan PLGI (Peer Led Guided Inquiry) terhadap Prestasi Belajar Kimia Ditinjau dari Kemampuan Analisis pada Materi Hidrolisis Kelas XI IPA SMA N 1 Sragen Tahun Pelajaran 2017/2018
Ary Eny Lestari, Endang Susilowati, Bakti Mulyani
2019
|
Jurnal pendidikan kimia
doi:10.20961/jpkim.v8i2.28958
Penerapan Process-Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) untuk Meningkatkan Keterampilan Generik Sains dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Larutan Penyangga
Hening Asti Rahayu, Ashadi Ashadi, Suryadi Budi Utomo
2019
|
Jurnal pendidikan kimia
doi:10.20961/jpkim.v8i2.25192
Studi Komparasi Model Pembelajaran Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS) dan Double Loop Problem Solving (DLPS) Ditinjau dari Kemampuan Matematik terhadap Prestasi Belajar Siswa Materi Larutan Penyangga Kelas XI IPA SMA Negeri Kebakkramat
Eko Safitri, Endang Susilowati, Sulistyo Saputro
2019
|
Jurnal pendidikan kimia
doi:10.20961/jpkim.v8i2.25434
Studi Komparasi Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) Berkombinasi Drill And Practice dan Problem SolvingdBerbantuan Peer Tutoring Ditinjau dari Kemampuan Metakognisi terhadap Prestasi Belajar Siswa
Citra Choirunnisa, Ashadi Ashadi, Suryadi Budi Utomo
2019
|
Jurnal pendidikan kimia
doi:10.20961/jpkim.v8i2.29010