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Editorial de la Universidad de Granada

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Creencias de docentes de secundaria sobre la educación del aprendizaje social y emocional

Helena Fuensanta Martinez Saura, María Cristina Sánchez-López, Javier Cejudo, Juan-Carlos Pérez-González
2024 | Publicaciones
doi:10.30827/publicaciones.v54i1.27136  

Análisis de sentimientos con inteligencia artificial para mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje en el aula virtual

EDWARD JOSE FLORES MASIAS, Jose Hector Livia Segovia, Alfredo García Casique, Marìa Elena Dávila Dìaz
2023 | Publicaciones
doi:10.30827/publicaciones.v53i2.26825  
389
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ISSN-L?  1577-4147
    Print:  1577-4147
    Electronic:  2530-9269
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