ISSN Portal
The Keepers Registry (preservation)
SHERPA/RoMEO (access policies)
The Journal of scientific articles Health and Education millennium
container_hplh6gefgvgm3pskowsxc4smge
Network of Young Doctors and Health Administrators
Example Publications
PHARMACOLOGICAL APPROACHES TO REPERFUSION-INDUCED BRAIN INJURY PREVENTION IN EXPERIMENT
ФАРМАКОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОФИЛАКТИКЕ РЕПЕРФУЗИОННЫХ ПОРАЖЕНИЙ ГОЛОВНОГО МОЗГА В ЭКСПЕРИМЕНТЕ
N.A. Kurganov, M.M. Geraskina, P.Yu. Nizin, E.V. Blinova, M.F. Kilmyashkina
2017
|
The Journal of scientific articles Health and Education millennium
doi:10.26787/nydha-2226-7425-2017-19-12-252-256
THE 25TH ANNIVERSARY OF ONE OF THE FIRST THERAPEUTIC DEPARTMENTS OF THE MEDICAL INSTITUTE OF DESIGN-DEPARTMENT OF PROPEDEUTICS OF INTERNAL DISEASES
К 25-ЛЕТИЮ ОДНОЙ ИЗ ПЕРВЫХ ТЕРАПЕВТИЧЕСКИХ КАФЕДР МЕДИЦИНСКОГО ИНСТИТУТА ЧГУ-КАФЕДРЫ ПРОПЕДЕВТИКИ ВНУТРЕННИХ БОЛЕЗНЕЙ
Kh.M. Bataev, T.Z. Akhmadov
2017
|
The Journal of scientific articles Health and Education millennium
doi:10.26787/nydha-2226-7425-2017-19-12-20-24
APPLICATION OF INTEGRATIVE MODEL OF MUSICOTHERAPY IN PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL SUPPORT OF YOUNG SCHOOLCHILDREN WITH AN ATTENTION DEFICIT SYNDROME AND HYPERAPTIVITY
ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕГРАТИВНОЙ МОДЕЛИ МУЗЫКОТЕРАПИИ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ СОПРОВОЖДЕНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С СИНДРОМОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТЬЮ
Ying Fan
2017
|
The Journal of scientific articles Health and Education millennium
doi:10.26787/nydha-2226-7425-2017-19-12-323-326
TO THE 90-TH ANNIVERSARY OF THE BIRTH OF ACADEMICIAN MIRSAID MIRKHAMIDOVICH MIRRAKHIMOV
К 90-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ АКАДЕМИКА МИРСАИДА МИРХАМИДОВИЧА МИРРАХИМОВА
I.T. Murkamilov, A.F. Yusupov, I.S. Sabirov, J.A. Murkamilova, Z.A. Aidarov
2017
|
The Journal of scientific articles Health and Education millennium
doi:10.26787/nydha-2226-7425-2017-19-12-15-19
FORMING STUDENTS' PATRIOTIC VALUES: A SOCIAL MANAGEMENT TASKS FOR THE STATE
ФОРМИРОВАНИЕ ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ СТУДЕНТОВ КАК ОДНА ИЗ СОЦИАЛЬНО-УПРАВЛЕНЧЕСКИХ ЗАДАЧ ГОСУДАРСТВА
N.A. Ivanova
2017
|
The Journal of scientific articles Health and Education millennium
doi:10.26787/nydha-2226-7425-2017-19-12-327-332