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EM TEIA. Revista de educação matemática e tecnológica iberoamericana
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Centro de Educação,Universidade Federal de Pernambuco
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Example Publications
Raciocínio proporcional dos estudantes ingressantes no ensino médio integrado: resultados de uma avaliação diagnóstica
Luí Fellippe da Silva Bellincantta Mollossi, Lucélia Peron, Rosilene Beatriz Machado
2023
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EM TEIA. Revista de educação matemática e tecnológica iberoamericana
doi:10.51359/2177-9309.2023.255219
Análise de erros em demonstrações geométricas: um estudo de dificuldades de licenciandos em Matemática
Jamile dos Santos Souza Bahia, Maridete Ferreira, Saddo Ag Almouloud Ag Almouloud
2023
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EM TEIA. Revista de educação matemática e tecnológica iberoamericana
doi:10.51359/2177-9309.2023.256882
Modelagem Matemática e Educação Matemática Crítica: interconexões em pesquisas brasileiras
Aline Loise Martins, Lilian Akemi Kato
2023
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EM TEIA. Revista de educação matemática e tecnológica iberoamericana
doi:10.51359/2177-9309.2023.258307
Uma avaliação do desempenho de licenciandos em Matemática na classificação de sequências numéricas a partir de suas representações gráficas
WILLIAM VIEIRA, Vera Souza, Roberto Seidi Imafuku
2023
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EM TEIA. Revista de educação matemática e tecnológica iberoamericana
doi:10.51359/2177-9309.2023.259612
Matemática e suas tecnologias no Novo Ensino Médio: a dualidade presente nas habilidades específicas da Base Nacional Comum Curricular
Fabiane Larissa da Silva Vargas, VINICIUS DE VICENTE, Sérgio Dantas
2022
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EM TEIA. Revista de educação matemática e tecnológica iberoamericana
doi:10.51359/2177-9309.2022.254699