Психологическая наука и образование container_gb5l2ds3yba4zpkqkj2i6xnany

Federal State-Financed Educational Institution of Higher Education Moscow State University of Psychology and Education

Homepage URLs

https://psyjournals.ru/en/psyedu/index.shtml

Example Publications

Smartphone Addiction, Religiosity, and Academic Procrastination among College Students: the Mediating Role of Self-Esteem and Self-Regulated Learning
Зависимость от смартфонов, религиозность и академическая прокрастинация среди студентов колледжей: посредническая роль самооценки и саморегулируемого обучения

Eko Sujadi, Urip Sulistiyo
2025 | Психологическая наука и образование
doi:10.17759/pse.2025300105  

The Role of Academic Motivation, Life Aspirations and Self-congruence in the Professional Intentions of Teacher Education Students
Роль академической мотивации, жизненных стремлений и самоконгруэнтности в профессиональных намерениях студентов педагогического вуза

Oleg Sychev, T.A. Guryanova
2025 | Психологическая наука и образование
doi:10.17759/pse.2025300108  

Correlation of Academic Cyberloafing and Cyberbullying
Взаимосвязь академического киберлафинга и кибербуллинга

Nadezhda Sivrikova, Tatyana Ptashko, Artem perebeynos
2025 | Психологическая наука и образование
doi:10.17759/pse.2025300111  

Traditions and Innovations at the International Scientific and Practical Conference of Students, Postgraduates and Young Researchers "Psychology of the XXI Century": An Event Report
Традиции и инновации на международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Психология XXI века»: отчет о мероприятии

N A Medina Bracamonte, Olga Gofman, Mariia Nedoshivina, P.A. Rystakova
2025 | Психологическая наука и образование
doi:10.17759/pse.2025300114  

Academic Adjustments for First-Year Students: Influence Factors and Measurement
Академическая адаптация студентов первого курса: влияние различных факторов и их измерение

H. Lubis, Adi Atmoko, Hetti Rahmawati, Ninik Setiyowati, E.A. Alfath, M. Razak
2025 | Психологическая наука и образование
doi:10.17759/pse.2025300110  
604
Known Releases
Open Access Publication
Preservation Summary [more]
511 preserved and accessble (bright)
0 preserved, inaccessible (dark)
93 no known preservation
Release Types
article-journal 604
ISSN-L?  1814-2052
    Print:  1814-2052
    Electronic:  2311-7273
Directory Listings
In DOAJ
In Szczepanski List
Lookup Links
ISSN Portal
The Keepers Registry (preservation)
SHERPA/RoMEO (access policies)
wikidata.org
Catalog Record
Revision: 824a4833-07b4-463e-b185-f5fb6072568f
API URL: JSON