ISSN Portal
The Keepers Registry (preservation)
SHERPA/RoMEO (access policies)
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska sectio J Paedagogia-Psychologia
container_dbjlnvs6yrhzni3in5bmoknaji
Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie
Homepage URLs
Example Publications
Contents of Preschool Profile Specialist Training. Health Care Aspect
Yurii Kalichak
2025
|
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska sectio J Paedagogia-Psychologia
doi:10.17951/j.2024.37.3.73-89
Michał Bilewicz (2024). Traumaland. Polacy w cieniu przeszłości. Kraków: Wydawnictwo MANDO, ss.336.
Śliwerski Bogusław
2025
|
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska sectio J Paedagogia-Psychologia
doi:10.17951/j.2024.37.3.143-146
Development Factors of Higher Pedagogical Education in Ukraine
Anna Fedorovych
2025
|
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska sectio J Paedagogia-Psychologia
doi:10.17951/j.2024.37.3.49-57
Use of Digital Technologies in Higher Education Institutions in the Context of Social Challenges
Taras Paska, Наталія Салига, Inha Yehorova
2025
|
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska sectio J Paedagogia-Psychologia
doi:10.17951/j.2024.37.3.105-114
Challenges Related to Teacher-Student Relationships in the Context of Educational Support for War Migrants from Ukraine
Wyzwania związane z relacjami nauczyciel – uczeń w kontekście wsparcia edukacyjnego migrantów wojennych z Ukrainy
Beata Małgorzata Mydłowska
2025
|
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska sectio J Paedagogia-Psychologia
doi:10.17951/j.2024.37.3.115-129