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Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning
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University of Western Ontario, Western Libraries
Homepage URLs
http://www.cjsotl-rcacea.ca/ |
https://ir.lib.uwo.ca/cjsotl_rcacea/ |
Example Publications
Student and Faculty Perceptions of Ineffective Teaching Behaviours
Lynne N. Kennette, Morgan Chapman
2024
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Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning
doi:10.5206/cjsotlrcacea.2024.1.15148
Engagement des étudiants et des étudiantes à travers les modalités d'enseignement des cours
Carla VanBeselaere, Toni Roberts
2024
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Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning
doi:10.5206/cjsotlrcacea.2024.1.15059
Qu'est-ce qui motive les décisions liées aux médias sociaux des étudiants et des étudiantes en soins infirmiers dans leurs pratiques d'apprentissage? Une étude menée dans une École de soins infirmiers de l'Ontario
Catherine Giroux, Katherine Moreau
2024
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Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning
doi:10.5206/cjsotlrcacea.2024.1.13832
Innovation et progrès pour l'avenir de l'enseignement supérieur : une introduction au numéro 15.1
Alice S. N. Kim
2024
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Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning
doi:10.5206/cjsotlrcacea.2024.1.17320
Undergraduate Research Learning in the Liberal Arts: A Case Study of Transformative Student-Faculty Collaborations
Christine D. Tsang, Catharine Dishke Hondzel, Irene Cheung, Andrea King, Britney Hunter, Lucas Savino, Scott Schofield, Deanne Van Tol
2024
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Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning
doi:10.5206/cjsotlrcacea.2024.1.14394